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APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL
Aprendizaje Socioemocional: Cultivando el Futuro
Prepárate para un viaje educativo que fortalecerá a tus estudiantes y redefinirá el futuro del aprendizaje.
En Ticmas, priorizamos el Aprendizaje Socioemocional como un elemento fundamental en la educación. El mismo se centra en desarrollar habilidades para gestionar emociones, fomentar relaciones saludables y tomar decisiones responsables. Nuestro objetivo es preparar a los estudiantes para un mundo en constante cambio, haciéndolos más resilientes y empáticos.
Nuestro marco de referencia
Utilizamos la Rueda del Aprendizaje Socioemocional CASEL, una herramienta de Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL), para estructurar y abordar áreas clave del desarrollo socioemocional.
ASE mejora el rendimiento académico de los estudiantes
Durlak, J. A. et al (2011).
Las competencias socioemocionales son predictoras del bienestar futuro: los estudiantes que de niños poseen desarrolladas sus competencias socioemocionales tienen más posibilidades de, en la vida adulta, obtener mejores resultados en las siguientes áreas:
* educación
* salud mental
* trabajo
Jones, D. E., Greenberg, M., & Crowley, M. (2015).
El ASE reduce los problemas de acoso y agresión en los centros escolares
Durlak, J. A., Mahoney, J. L., & Boyle, A. E. (2022). otro: Cipriano, C., Strambler, M. J., Naples, L. H., Ha, C., Kirk, M., Wood, M., ... & Durlak, J. (2023).
El ASE beneficia también a los adultos: ayuda a reducir el estrés de los maestros
Greenberg, M. T., Brown, J. L., & Abenavoli, R. M. (2016).
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